周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第一周 | 第一章绪论 1.作物栽培学的性质、任务和特点; 2.作物的起源和分类 3.作物的产量、品质和效益 4.作物栽培学的主要科技成就与发展 |
重点掌握作物的起源、分类及作物的产量、品质形成的规律和如何获得高效益。 难点是深刻理栽培学的含义,明确作物栽培学今后发展的方向。 |
4 | 1.根据作物的用途和植物学系统相结合可将作物分成几类?请举例说明 2.什么叫作物的生物产量、经济产量和经济系数? 3.简述提高作物品质和效益的途 |
周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第二周 |
第二章 小麦 |
重点掌握小麦的生长发育特性,根据小麦穗分化的规律,注意冬小麦和春小麦春小麦的发育差异。明确小麦生长发育与环境条件的关系,采取合理的栽培措施达到穗大粒多获得高高产的目标。 |
6 |
1.小麦的产量构成因素是什么?生产中如何根据生产条件调节穗、粒重的矛盾获得高产? |
第三周 |
3.小麦的产量形成与品质 |
周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第四周 |
第三章 玉米 |
重点章握玉米是异花授粉的作物,喜光、喜肥喜水等特性,根据其对环境条件的要求,采取合理的栽培措施达到高产优质的目标。同时掌握特用玉米的特性及特殊栽培技术。 |
8 |
1.根据玉米的苗期、穗期和花粒期的主要生育特点,分析田间管理的主攻方向和主要措施 |
第五周 |
3.玉米栽培的生物学基础 |
周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第六周 | 第四章水稻 |
重掌握水稻生长中的器官同伸关系,各生育时期的生长发育特性,稻米产量和品质形成规律及水稻栽培技术。 难点是不同地区所应用特殊栽培技术,包括水稻直播栽培;水稻旱育稀植技术;水稻抛秧技术。 |
8 | |
1.试分析我国北方水稻发展的资源优势及限制因素。 2.简述水稻的“三性”,三性在水稻生产中有何意义? 3.分析水稻产量与产量构成因素间的关系,简述理想株型及高效群体对产量的影响。 4.叙述水稻的需水特点及节水灌溉技术。 |
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第七周 |
周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第八周 |
第五章 谷子 |
重点掌握谷子生产概况与种植区划、谷子起源与分类;谷子栽培的生物学基础及对环境条件的要求;谷子的产量形成与品质;谷子的栽培技术等内容。 |
4 |
1 简述谷子生长发育对环境条件的要求。 |
周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第九周 | 第六章马铃薯 1.马铃薯的概述 2.马铃薯栽培的生物学基础 3.马铃薯的产量形成与品质 4.马铃薯的栽培技术 5.马铃薯地膜覆盖栽培技术 6.马铃薯病毒病害及防治途径 |
重点掌握马铃薯栽培的生物学基础、马铃薯生长发育与环境条件的关系;马铃薯的产量形成与品质;马铃薯的栽培技术;马铃薯地膜覆盖栽培技术;马铃薯病毒病害及防治途径等内容。 难点是防治马铃薯的病害防止病害传播。 |
6 |
1.什么是马铃薯块茎的顶端优势?生产上应如何利用它? |
第十周 | ||||
第七章大豆 |
重点章握大豆的生物学特性、大豆的生长发育与环境条件的关系、脂肪蛋白质的形成规律和栽培技术环节。 |
6 |
1.种植大豆为什么不能重迎茬? |
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3.大豆对环境条件的要求 |
周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第十一周
第十二周
第十三周
第十四周 |
第八章花生 |
重点掌握花生的类型,花生的生长发育特性,花生产量和品质的形成及栽培关键技术。 难点:是油菜产量和品质的形成规律及结合当时实际情况如何调控。 |
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8 |
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3.花生的产量形成和品质 |
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第九章油菜 |
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3.油菜的产量形成和品质 |
周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 |
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第十五周 |
第十章麻类作物 |
重点掌握相关的名词、亚麻和大麻的生物学特性及关键栽培技术。 |
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周次日期 | 章节内容提要 | 自学重点、难点 | 自学学时 | 作业 | 第十六周
第十七周 |
第十一章甜菜 |
重点掌握:甜菜的形态特征,甜菜营养生长阶段特性及对环境条件的要求,甜菜产量形成和蔗糖的积累和分布规律,栽培技术及甜菜地膜覆盖和甜菜纸筒育苗关键技术。 |
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三、甜菜栽培技术 |
自学提示:
本课程包括作物栽培学的基本知识及主要大田作物的生物学基础和关键栽培技术,在学习过程中首先掌握基本概念,明确作物的生长发育特性及所需的环境条件,然后依据作物的生物学特性掌握相应的栽培技术。
1.由于农业生产具有很强的地域性,学员在自学过程中要结合当地的生产实际情况灵活运用所学的栽培理论和技术。
2.学习过程中既掌握各作物的共性,又要严格注意各作物之间的差异,掌握握好各作物的栽培关键技术和特殊的栽培模式。
3.严格按照自学周历的要求完成课程的学习,每学习完一章,通过自测题来检验对知识的掌握程度,通过检验后,完成作业,然后进入下一章节的学习。
本课程的记分方法:考试占80%,平时作业占20%。